五年远程教育叩开新昌巧英农民致富大门0奇蒿

五年远程教育 叩开新昌巧英农民致富大门

“喂，石站长，最近有毛竹种植技术这方面的科教片吗？”浙江新昌县巧英乡三坑村远程教育管理员石海萍接到了村民的咨询电话，“嗯，我现在到网上给你下载，你马上就可以过来看了。”　　遇到技术难题，上网查一查；想销… 　　“喂，石站长，最近有毛竹种植技术这方面的科教片吗？”浙江新昌县巧英乡三坑村远程教育管理员石海萍接到了村民的咨询电话，“嗯，我现在到网上给你下载，你马上就可以过来看了。”　　遇到技术难题，上网查一查；想销农产品，鼠标点一点；而今，上网已成为农村的新时尚，与农民生产、生活密不可分。　　“农村党员干部教育网”开通五年来，巧英乡远程教育终端站点使用率达到了100%，组织党员群众开展学习500多次，培训党员群众达近1500多人次。远程教育凭借信息量大、方便直观、能满足个性化需求的优势和特点，在服务科学发展、服务基层组织建设、提高党员干部素质、推动社会主义新农村建设等方面的作用逐步显现。　　借助远程教育这个平台，党员干部的农民的综合素质得到了提高，视野得到了开阔，观念得到了更新，创业致富本领得到了增强。这几年来，有了远程教育的助力和开拓，在巧英这片自古农耕自足的大山里，掀起了发展高效农业的创业致富热潮。　　远程教育成为了农民了解市场信息的“顺风耳”、田间地头的“农业专家”,“致富的好帮手”，也为基层党组织提供了新舞台。在先进性教育活动中，巧英乡充分发挥远教网络优势，利用现代远程教育组织党员加强各地基层党组织学习，增强了吸引力，提高了参学率。在深入学习第三批科学发展观中，农村党员干部远程教育发挥了“宣传主阵地”、“学习主课堂”作用。　　在农村文化建设方面，小小远程教育同样发挥着大作用。以各终端站点为载体，组织党员群众收看文化类课件，开展特色文化活动，丰富了农民的精神文化。每当夜幕降临，桥下村活动场地热闹非凡，由10多名妇女组成的健身舞队，照着舞蹈视频，踏歌起舞，围观的群众也乐滋滋的加入了进来。小小山区乡现已有了14支健身舞、腰鼓、舞龙队，舞蹈队员达140多人，农村文化娱乐由“单调”到“千姿百态”。　　五年来，现代远程教育服务平台实现了覆盖越来越广、功能越来越多的“升级蜕变”。“远教”资源向互联网、有线电视网等方式拓宽延伸；站点规范化管理水平越来越高；教学资源库日趋丰富；学用工作更加注重实际效果。　　“我们将在拓展远程教育网络覆盖范围、进一步开展学用工作和进一步拓展远程教育站点功能上下功夫，努力把远程教育站点建设成基层党员群众思想教育的主阵地、科技培训的新课堂和传播文化的大舞台”，巧英乡远程教育负责人说道。

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